全国十个专项课题之一！罗湖粤港澳姊妹学校课题开题论证会召开

当前，深圳正成为

多重国家战略的交汇地

迎来了

“双区”驱动、“双区”叠加、“双改”示范的

黄金发展期

在刚刚胜利闭幕的

罗湖区第八次党代会上

区委书记刘胜强调

罗湖要抢抓

粤港澳大湾区、深圳先行示范区建设

重大历史机遇

为打造新发展格局的战略支点

提供有力支撑

罗湖粤港澳姊妹学校课题

开题论证会召开

为进一步落实《粤港澳大湾区发展规划纲要》，10月22日上午，罗湖区教育局举行教育部粤港澳姊妹学校专项课题“项目引领的粤港澳姊妹学校合作模式研究”开题现场论证会。

深圳市政协常委、港澳台侨外事委员会主任范坤，深圳市教科院副院长潘希武，罗湖区委统战部副部长、区台港澳局局长郑重，罗湖区教育局局长殷刚等出席该会。

会议由罗湖区教科院院长郭玉竹主持

 争先探索一条 

比较成熟的“罗湖路径”

今年

罗湖区“项目引领的

粤港澳姊妹学校合作模式研究”课题

被立项为全国教育科学“十四五”规划

2021年度教育专项课题

是全国十个专项课题之一

  殷刚

这既是荣誉，也是挑战。

殷刚提出，要扎实开展行动研究，把罗湖区粤港澳姊妹学校合作的经验总结出来，为全市乃至全国开展粤港澳姊妹学校合作探索出一条比较成熟的“罗湖路径”。

罗湖是全国最早与香港、澳门建立教育交流合作的地区，有着深厚的教育融合发展历史积淀。据殷刚介绍，罗湖在粤港澳姊妹学校的合作交流工作中开创了多个第一，比如▽

成立了第一个面向基础教育的区级粤港澳教育研究部；

是第一个缔结粤港澳三地姊妹合作实验学校的城区；

首创以项目引领粤港澳深度合作交流的新路径。

会上，范坤从“双区”驱动粤港澳大湾区国家战略，分析当前形势，鼓励罗湖区多层次、多角度，做实实在在的交流。

他认为，这课题立项成功不单单是罗湖的荣耀、也是深圳的光荣。他希望，罗湖在粤港澳姐妹学校的合作模式中进行大胆的探索，形成国家层面的成果。要充分发挥深圳地域优势共建共享，取长补短，达到共创、共享、共赢。

刘金英也肯定了罗湖区粤港澳姊妹学校交流工作。

 数位专家对课题表示肯定 

并献策建言

随后，课题主持人高红妹从课题的研究背景、研究内容、预期成果等方面作了开题报告。

潘希武、黄积才、崔学鸿等与会专家就专项课题进行了论证，高度肯定了课题研究的重要意义，并就如何进一步完善和深化课题研究提出宝贵建议。

潘希武   

课程研究项目要具备一定的指向性，交流合作体现多维度，项目之间兼顾差异性，项目形式具有创新性，项目效果验证广泛性。

深圳市教科院科研部主任

黄积才  

此次课题等级高、要求高、价值高、水平高、难度高、期待高、带动作用强，提出课题应使研究价值进一步彰显，项目体系进一步优化与完善。

深圳市第二实验学校校长

崔学鸿

课题参与面广，既有罗湖区教育局、教科院和90对粤港澳姊妹学校，又有罗湖区委统战部和港澳台侨外事办；辐射影响大，用课题带动全区各姊妹学校。此次课题符合国家关切，有利于促进三地学生综合提升，提出课题研究应该站位要高，抓手要小，研究要细，形式要活，利用网络。

会议期间，香港教联会副主席、香港打鼓岭领英小学校长朱国强、澳门青州中学校长张婕讲述了粤港澳姊妹学校结对的意义和价值，深圳市碧波小学校长汤学儒分享了姊妹学校合作交流中的经验。

来源：罗湖区教育局、南方都市报

采写：南都记者 谢粤蕾 通讯员 张塑杭

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